El Programa de Liderazgo de Harvard continúa impactando la vida de la alumna
Por Nadia De La Rosa, exalumna líder de educación escolar
Para honrar y enaltecer diversas voces, la Charles Butt Foundation Invita a autores invitados a compartir su perspectiva sobre la educación pública a lo largo del año. Las opiniones y puntos de vista expresados en este artículo son los del autor y no necesariamente reflejan los de la institución. Charles Butt Foundation.
Mi nombre es Nadia De La Rosa. Soy el orgulloso director de Escuela Intermedia Tornillo, hogar de los Coyotes. Tornillo ISD está ubicado aproximadamente a 35 millas al sureste de El Paso. Nuestro distrito atiende a menos de 1,000 estudiantes y tiene cuatro campus. Mi campus atiende a los grados 3-5 con aproximadamente 160 estudiantes.
Tuve la oportunidad de postularme para el Programa de Liderazgo de Harvard a través de la Charles Butt FoundationAsistí al programa Liderazgo: Una Visión en Evolución en el verano de 2022. Fue una experiencia increíble. Por primera vez en mi carrera como administrador, tuve la oportunidad de dedicarme por completo a mi desarrollo y aprendizaje durante una semana entera. La semana fue intensa y nos puso a prueba de muchas maneras.
Se redefinió la participación familiar y obtuve claridad sobre las formas de mejorar lo que estábamos haciendo como escuela y como líder. Estaba tan entusiasmado con lo que aprendí que regresé y lo compartí con los líderes de nuestro distrito. Todos sabíamos lo importantes que son las relaciones con nuestras familias, sólo necesitábamos aprender a crearlas y fortalecerlas.
A menudo, como directores, nos mantenemos neutrales en ciertas cuestiones como la equidad. Este programa me enseñó la importancia de compartir nuestra voz.
Nadia De La Rosa, Raising School Leaders Antigua alumna
Una de las sesiones se centró en valorar la diversidad y nuestra responsabilidad como líderes escolares hacia nuestros estudiantes y las comunidades a las que servimos. Tuve el privilegio de escuchar a la Dra. Jennifer Cheatham y su trabajo en el Distrito Escolar Metropolitano de Madison.
Este curso me enseñó que a veces es necesario adoptar un enfoque audaz para mejorar las cosas para nuestros estudiantes y familias de color. Después de leer sobre su distrito escolar, fue inspirador escuchar de primera mano la transformación que se produjo bajo su liderazgo. Fue un proceso intensivo que requirió muchos ajustes a medida que avanzaba el distrito.
Hubo otra sesión que trató sobre el establecimiento de metas y cómo llegar al núcleo de por qué no las alcanzamos. Esta sesión requirió que seamos reflexivos, honestos y vulnerables. Me mostró cómo analizar mis prácticas de liderazgo y hacer cambios para ser un mejor director.
Todos los días después de clase nos reuníamos con nuestro grupo dirigido por el Dr. Alan Cohen. Tuvimos la oportunidad de compartir y reflexionar sobre lo que habíamos aprendido ese día. Nos permitió conectar parte de la teoría con la práctica para examinar nuestras propias prácticas.
Mi tiempo en Harvard fue increíble. Algo inesperado fueron las conexiones que hice con las personas maravillosas que conocí esa semana.
Nadia De La Rosa, Raising School Leaders Antigua alumna
Tuve la oportunidad de conocer gente de todo el mundo. Me encantó aprender sobre la educación en Australia con Michael. Fawzie y sus colegas compartieron sus experiencias en el Líbano. También conocí a otros directores de El Paso y a varios de otras partes de... Texas con quien me hice muy amigo.
En Harvard nos hicimos amigos y nos mantuvimos en contacto para seguir compartiendo ideas y aprendiendo unos de otros. Nos comunicamos casi a diario y hemos visitado algunas de las escuelas de cada uno. Charles Butt Foundation me ha proporcionado muchas más herramientas para apoyar a los docentes, desarrollar líderes a mi alrededor y me ha empoderado para abogar por mi escuela, mi comunidad y todos los estudiantes en Texas.
A menudo, cuando se trabaja en una comunidad rural, las oportunidades, como asistir al Programa de Liderazgo de Harvard, son muy limitadas. Nuestras comunidades suelen estar subrepresentadas, aunque nuestros estudiantes son los que más lo necesitan. Estoy agradecido de haber podido ser parte de esta gran experiencia de aprendizaje y animo a todos los directores a que soliciten el programa. Raising School Leaders .
La solicitud para el 2023 Raising School Leaders La cohorte está abierta a través de Marzo 15, 2023.
